Participação dos pais ainda é desafio na Escola Básica de Laulane

 

No âmbito das mobilizações comunitárias levadas a cabo pela Rádio Voz Coop em parceria com a CESC, foi realizada uma visita à Escola Básica de Laulane, onde foram mantidos encontros com pais e encarregados de educação, bem como com alguns professores, com o objetivo de acompanhar o início do ano lectivo.

Por: Delta Mutondo

A escola tinha inicialmente disponíveis 283 vagas para novos ingressos, porém apenas 260 foram ocupadas durante o período de inscrições. Na altura das matrículas, a escola dispunha de apenas uma sala para a 1ª classe, mas atualmente conta com cinco salas disponíveis para acolher os alunos que ingressam pela primeira vez.

Durante o encontro, o encarregado de educação Geraldo Francisco afirmou que, nesta fase inicial, é difícil fazer o acompanhamento escolar dos filhos devido às mudanças na rotina familiar. No entanto, acredita que com o passar do tempo os pais irão adaptar-se. O mesmo aproveitou a ocasião para aconselhar outros pais a participarem ativamente no processo de ensino e aprendizagem dos seus educandos.

Por sua vez, o encarregado de educação Castelo defendeu que a educação começa em casa e que é responsabilidade dos pais ajudar os filhos na realização dos deveres de casa e incentivá-los a estudar. Segundo ele, esse acompanhamento tem impactos positivos no desenvolvimento das crianças.

Durante a conversa, uma encarregada de educação da 2ª classe revelou que o seu filho é muito brincalhão e que tem dificuldade em controlá-lo. A mesma admitiu que não mantém muita proximidade com o filho nem com a professora, o que acaba por dificultar o acompanhamento escolar. Acrescentou ainda que a criança não demonstra interesse em realizar os trabalhos de casa.

A professora Dionísia apontou como um dos principais desafios a ausência dos pais nos encontros presenciais, destacando que as crianças precisam de uma atenção especial e que a colaboração da família é fundamental. A docente apelou ainda para que os pais estejam mais atentos ao comportamento e ao desempenho escolar dos seus educandos.

Já a professora Josefa Sampaio afirmou que trabalhar com crianças nesta fase exige dedicação, pois cada aluno apresenta hábitos e costumes diferentes. Segundo ela, é essencial que os pais acompanhem de perto o percurso escolar dos filhos para garantir melhores resultados no processo de aprendizagem.

A docente acrescentou ainda que sente uma grande ausência dos encarregados de educação na escola. Até ao momento, apenas dois pais procuraram saber sobre o processo de ensino e aprendizagem dos seus filhos. Nas reuniões trimestrais, segundo a professora, a presença dos pais também é reduzida, sendo que muitas vezes os encarregados de educação de alunos com mais dificuldades são os que menos participam.